Proemprender y EQUAA (Education Quality Accreditation Agency) organizaron el I Encuentro Internacional «La calidad educativa: gestionando la educación emprendedora» en el NM Lima Hotel. Este evento contó con la participación de universidades nacionales e internacionales, representantes de importantes empresas del país, así como emprendedores, quienes compartieron sus testimonios y experiencias exitosas.

Cabe destacar la participación de la Universidad ESAN en este encuentro, cuyo rector  Dr. Jorge Talavera Traverso fue invitado como moderador del panel «Centros de Emprendimiento en universidades internacionales y su impacto en la calidad». En este panel participaron María Moreno Echeverria, directora de administración y negocios de INACAP (Chile); Antonio Freitas, prorector de la Fundacao Getulio Vargas (Brasil); y Diego Plata, director del Centro de Innovación, Emprendimiento y Empresa de la Universidad Sergio Arboleda (Colombia).

Como panelista de la conferencia «Centros de emprendimientos de universidades en el Perú", participó el profesor Aldo Bresani, director ejecutivo del Centro de Desarrollo Emprendedor de la Universidad ESAN, conjuntamente con Daniel Diez Canseco, vicepresidente de Emprendimiento de la Universidad San Ignacio de Loyola, siendo el moderador Eric Talavera, director ejecutivo de EQUAA.

Durante su exposición, el profesor Bresani expuso sobre los servicios que brinda el Centro de Desarrollo Emprendedor de ESAN, los modelos de financiamiento relevantes para desarrollar un centro emprendedor, así como la necesidad de promover e invertir en la creación de startups.

El Dr. Jorge Talavera fue el encargado de clausurar el evento. En sus palabras puso énfasis en la innovación y en el emprendimiento como las claves para alcanzar nuestros sueños:

"Desde el lado del sector educación, las universidades,  tienen un rol fundamental en el fomento de nuevas iniciativas de desarrollo económico, conjuntamente con los demás sectores productivos del país, los que deben basar su gestión en cuatro ejes principales: responsabilidad social, democracia y fortalecimiento de las instituciones, pobreza e inclusión social. En nuestro caso brindando una  educación de calidad y oportunidad para todos", indicó.