Los reconocimientos que recibe la plana docente de ESAN reflejan el compromiso de nuestra institución por la investigación y la búsqueda de soluciones a los problemas que afronta el empresariado en la región. Es el caso del profesor Edmundo Lizarzaburu, que recibió el Thought- Provoking Contribution Award en la 13.a Conferencia Internacional de la Iberoamerican Academy of Management (IAOMAD 25). 

El docente fue reconocido por su paper Corporate Risk and Formal Institutions: New Evidence from Latin America, que forma parte del primer capítulo de su proyecto de tesis para obtener su segundo doctorado en la Universidad de Valladolid. La investigación analiza los riesgos corporativos, la formalidad y la institucionalidad de 725 empresas distribuidas en siete países de Latinoamérica, con una temporalidad de diez años. 

Tras recibir el premio en la IAOMAD 25, el docente agradeció el aporte invaluable de sus directores de tesis, que también son coautores del paper: Conrado García-Gomez (Universidad de Valladolid), Félix López (Universidad de Valladolid) y Jose María Diez-Esteban (Universidad de Burgos). Asimismo, aseguró que la investigación se publicará de manera oficial después de realizar las mejoras y los ajustes correspondientes. 

El profesor también reconoció el apoyo del Vicerrectorado de Investigación de ESAN en la elaboración del paper y declaró que regresar con un premio de esta naturaleza nos motiva a seguir contribuyendo mediante la investigación aplicada. “Invito a los docentes a generar más investigaciones aplicadas que tengan resultados medibles y aplicables a fin de impulsar la prevención financiera y la auditoría forense en la región”. 

Sobre la Iberoamerican Academy of Management (IAoM)

Es una institución fundada en 1997 y está afiliada a la Academy of Management. Su misión es fomentar el avance general del conocimiento en la teoría y la práctica de la administración entre los investigadores iberoamericanos y/o académicos interesados ​​en temas iberoamericanos. Asimismo, su visión es realizar y apoyar actividades educativas que contribuyan al liderazgo intelectual y operativo en el campo de la gestión en un contexto iberoamericano.