Armando Borda, director del International MBA de ESAN, fue el encargado de dar la bienvenida oficial a los nuevos integrantes de la promoción MBA TP-60. En su discurso resaltó la exigencia del programa e indicó cómo es que se debe afrontarlo.
El Decano de ESAN Graduate School of Business, Jaime Serida, también estuvo presente en el evento y resaltó la experiencia de cada uno de los nuevos integrantes tiene. En esta línea señaló que esto no sólo enriquecerá la experiencia de los participantes de llevar un MBA, sino que hará que se generen sinergias entre ellos que permitan la elaboración de proyectos que mejoren notablemente en el transcurso del tiempo que dura la maestría.
Por su parte, la directora del MBA, Cecilia Esteves señaló la importancia de esta nueva promoción para la Escuela de Negocios. "Puede parecer que, como son la promoción 60, son una más para nosotros, pero no, cada grupo es diferente, no solamente por cómo aprovecha las enseñanzas impartidas, sino porque la experiencia de cada uno queda en la institución, enriqueciéndonos para siempre mejorar de cara al futuro" remarcó.
Tras las palabras de las autoridades de ESAN, se dio paso a la cena de gala que estuvo acompañada por un cuarteto de cuerdas y un ambiente amical en el cual los nuevos alumnos tuvieron un primer contacto con quienes serán sus maestros. Finalmente, la ceremonia concluyó con una fotografía oficial, la misma que quedará como una primera imagen de un camino que recién empieza.
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El estudio fue posible gracias al trabajo conjunto de la Universidad ESAN (Perú), la Universidad de los Andes (Colombia) y la ESCP Business School (Francia). La investigación se incluyó en el libro De Gruyter Handbook of Women Entrepreneurs in Emerging Economies. Theory and Practice.
Luis Piazzón, profesor del curso en Gobernanza Corporativa y Directorios de ESAN, conversó en ATV+ sobre los riesgos de no garantizar una adecuada transparencia, tanto a nivel empresarial como gubernamental. También señaló cómo la corrupción afecta el desarrollo social y económico.
El paper Application of Universal Design for Learning and Digital Fabrication in the Creation of a Tool for Inclusive Teaching of the Ordering of Chemical Elements plantea la creación de una herramienta digital para impulsar la enseñanza inclusiva de la química. La herramienta Qarvis, diseñada con apoyo del Fab Lab de ESAN, facilita a las personas con ceguera la comprensión del ordenamiento de los elementos químicos.